Calle Iquique y Sodiro
Quito - Ecuador

Teléfonos:
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Aprobación del CONESUP

Resolución RCP S15 Nº 320-04
Fecha: Octubre 10 de 2004

Coordinador

Dr. Marcelo Chiriboga Urquizo

Claustro Docente

Dr. Patricio Hidalgo
Primer Módulo

Dra. María Dolores Villagomez
Segundo Módulo

Dra. María Cristina Chiriboga F.
Segundo Módulo

Dr. Marcelo Chiriboga
Tercer Módulo

Dr. Walter Moya
Tercer Módulo

Dr. Gonzalo Rivadeneira
Cuarto Módulo

Dr. Francisco Cevallos
Cuarto Módulo

Diplomado de Medicina Transfusional

Características Generales del Curso

LUGAR DONDE SE DESARROLLA EL POSTGRADO:

En el Instituto Superior de Postgrado de la Faculta de Ciencias Médicas de la Universidad Central del Ecuador en la ciudad de Quito.

DURACIÓN:

TÍTULO A OTORGAR: El curso si bien tendrá dos niveles de formación, para la convocatoria actual se otorgará el Grado Académico: DIPLOMADO EN MEDICINA TRANSFUSIONAL.

DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS DEL CURSO:

Estudio de Demanda Social:

En relación a la oferta propuesta no existe actualmente en el país ningún tipo de curso formal de DIPLOMADO o MAESTRIA en relación al tema tratado, por otro lado considerando que existen más de 35 Bancos de Sangre y que muchos de los Hospitales del Ministerio de Salud Pública, del IESS, de Fuerzas Armadas, de la Policía Nacional, de SOLCA y de la Junta de Beneficencia de Guayaquil poseen depósitos de sangre la demanda por este tipo de curso es muy alta.

Resultados esperados:

Al finalizar el curso de Diplomado y Maestría el estudiante estará en capacidad de conocer las bases fundamentales de la sangre, su manejo, utilización, almacenamiento, fraccionamiento, transporte y eliminación de unidades de sangre y sus componentes, con lo cual mejorará ostensiblemente el uso racional de la sangre y sus componentes por un lado y por otro se creará la cultura de la donación voluntaria para evitar los riesgos de posibles enfermedades que se pueden transmitir por medio de las transfusiones y estas últimas bajarán en número al efectuarlas solamente cuando sea lo estrictamente necesario.

OBJETIVO GENERAL:

La prevención, conservación, afectación y recuperación del estado de salud y de la calidad de vida de la población en la utilización adecuada de la sangre y sus componentes sanguíneos con calidad.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

  • 1. Identificar el estado de salud o enfermedad de las personas o población a través de los estándares sanguíneos.
  • 2. Ubicar las necesidades de sangre en población general y localidades en situaciones conocidas y desconocidas.
  • 3. Aplicar, incorporar y optimizar los procedimientos, métodos, técnicas de trabajo del Banco de Sangre, para el uso adecuado de la sangre y sus derivados.
  • 4. Aplicar los procesos administrativos y corregir las deficiencias en la gestión de los Bancos de Sangre.
  • 5. Desarrollar nuevos métodos, técnicas, procedimientos y tecnología.
  • 6. Implementar y ejecutar Calidad Total y Bioseguridad en los Servicios de sangre.
  • 7. Mejorar las deficiencias en el mantenimiento, conservación y explotación de equipos, materiales, reactivos y substancias de los Bancos de Sangre.
  • 8. Verificar y corregir la inadecuada aplicación de los procedimientos de almacenamiento, transporte y eliminación final de desechos biológicos y físico-quimicos de los Bancos de Sangre.
  • 9. Implementar protocolos de trabajo sobre el manejo adecuado de la sangre y sus componentes, su administración y el registro en la historia clínica en las unidades de salud.
  • 10. Capacitar en educación para la salud en la comunidad y en el trabajo.
  • 11. Dotar de los conocimientos epidemiológicos para el mejor desenvolvimiento en las unidades de salud.
  • 12. Brindar al estudiante los conocimientos, criterios legales y financieros para el buen desempeño del área de trabajo y de la unidad de salud.

PERFIL DEL ESTUDIANTE AL INGRESAR:

Diplomado:

  • Profesional del Area de la Salud que ejerce su trabajo y actividad en la Medicina, Enfermería y en Tecnología Médica.
  • Que tenga conocimiento de las actividades de un Banco de Sangre, de un Depósito de Sangre, de la utilización de la sangre y sus componentes.
  • Que se halle relacionado con la actividad hospitalaria pública o privada.

PERFIL DEL ESTUDIANTE AL EGRESAR:

Diplomado:

  • 1. Identificar el estado de salud o enfermedad de las personas y población a través de los análisis de la sangre.
  • 2. Optimizar los procesos, métodos, técnicas, procedimientos, medios auxiliares de diagnóstico, diagnóstico y tratamiento en los Bancos de Sangre.
  • 3. Mejorar el proceso operativo-administrativo de los servicios de Banco de sangre.
  • 4. Incorporar nuevos métodos, técnicas, procedimientos y tecnología de la sangre.
  • 5. Garantizar los mecanismos tecnológicos en la calidad de las pruebas de los Bancos de Sangre.
  • 6. Mejorar los procedimientos para evitar el riesgo de contaminación interna y externa de los Bancos de Sangre.
  • 7. Incorporar el mantenimiento y conservación de equipos, materiales, reactivos y substancias del Banco de Sangre.
  • 8. Aplicar normas técnicas de almacenamiento, transporte y disposición final de desechos biológicos y fisico-químico del Banco de Sangre.

MODALIDAD DE ESTUDIOS:

Semipresencial con tutorías en los sitios de rotación, tutoría directa en las aulas del Instituto Superior de Postgrado.

PLAN DE ESTUDIOS:

ESTRUCTURA CURRICULAR

Primer Ciclo

INTRODUCTORIO

  • 1.- Introducción
  • 2.- Profesionalismo
  • 3.- Procedimientos de seguridad
  • 4.- Calidad y garantía de calidad
  • 5.- Conservación correcta de sangre y plasma
  • 6.- Mantenimiento de cadena de frio
  • 7.- Preparación de soluciones básicas
  • 8.- Control de exigencias
  • 9.- Plan de acción

Segundo Ciclo

SANGRE Y COMPONENTES SEGUROS DONACIÓN SEGURA DE SANGRE

Módulo 1

Contenidos:

  • 1.- Introducción
  • 2.- Identificación de donantes de bajo riesgo
  • 3.- Estimación de los requerimientos de sangre
  • 4.- Educación, motivación y reclutamiento de donantes
  • 5.- Organización de centros de donación
  • 6.- Selección de los donantes
  • 7.- Atención de los donantes
  • 8.- Registros de donantes
  • 9.- Retención y llamado de donantes
  • 10.- Plan de acción

Tercer Ciclo

SANGRE Y COMPONENTES SEGUROS TAMIZAJE DE VIH Y OTROS AGENTES INFECCIOSOS

Contenidos:

  • 1.- Introducción
  • 2.- Infección y agentes infecciosos
  • 3.- Virus de la inmunodeficiencia humana
  • 4.- Principios de las pruebas de detención de anti-vih
  • 5.- Selección de las pruebas de detención de anti –vih
  • 6.- Utilización de las pruebas de detención de anti- vih
  • 7.- Garantía de calidad
  • 8.- Detección de otros agentes infecciosos transmisibles
  • 9.- Plan de acción

Cuarto Ciclo

SANGRE Y COMPONENTES SEGUROS GRUPOS SANGUÍNEOS

Contenidos:

  • 1.- Introducción
  • 2.- Componentes y funciones de la sangre
  • 3.- Inmunología básica de los grupos sanguíneos
  • 4.- Sistema del grupo sanguíneo ABO
  • 5.- Sistemas grupos sanguíneos RH
  • 6.- Pruebas de compatibilidad y sangre para transfusión
  • 7.- Técnicas de determinación de grupo sanguíneo y pruebas de compatibilidad
  • 8.- Plan de acción

SISTEMA DE CALIFICACIONES:

  • Cada módulo será calificado de 1 a 10, de acuerdo con la siguiente escala:

    ACREDITACIÓN

    EVALUACIÓN A DISTANCIA

    3.0

    EVALUACIÓN PRESENCIAL

    7.0

    TOTAL

    10.0

  • Las evaluaciones presénciales constituyen el 70% de la evaluación.
  • Para aprobar cada módulo se requerirá un mínimo de 7.0/10 por cada evaluación presencial y la máxima calificación será de 10 puntos.
  • Es requisito obligatorio presentar las actividades, para tener derecho a rendir las evaluaciones presenciales.
  • En caso de que el alumno no se presentará a la evaluación presencial, por alguna razón justificada esta podrá ser recuperada  en la evaluación supletoria .
  • La evaluación supletoria será valorada sobre 10 puntos y se anula la nota obtenida en las evaluaciones de actividades y la presencial.
  • Si en el supletorio no alcanzara el puntaje mínimo el alumno no podrá matricularse en el próximo módulo.

Sistema de calificaciones: Se dará bajo las siguientes condiciones:

  • Presentación oportuna de las actividades
  • Asistencia a talleres
  • Obtención de la calificación de aprobado (7.0/10) en el promedio de las evaluaciones presenciales.