Calle Iquique y Sodiro
Quito - Ecuador

Teléfonos:
593-2-2239960
593-2-2526024 exts. 164,111,148

Aprobación del CONESUP

Resolución RCP S4 Nº 060-01
Fecha: Junio 11 de 2001

Coordinador

Dr. Marcelo Chiriboga Urquizo

Profesores

Dr. Mónica Pérez
Histología

Patología Oftálmica

Dra. María Leiva
Técnicas de Autopsia

Dr. Hams Baca
Embriología

Dr. Marlon Oviedo
Medicina Legal

Dr. Jaime Acosta
Procesamiento de piezas quirúrgicas

Dr. Ramiro Recalde
Patología General

Dra. Verónica Guerra
Inmunología Básica

Dr. Ramiro López
Genética Básica

Dr. Iván Araujo
Revisión de placas y casos

Dr. Kléver Sáenz
Investigación

Dr. Milton Tapia
Comunitaria

Dr. Nicolás Vivar
Patología de ganglios linfáticos y bazo

Patología Sistema Hematopoyético

Hemopatología e Inmunopatología

Dra. Sonia Sotomayor
Patología Infecciosa

Dr. Nelson Montalvo
Patología del Corazón y Vasos

Patología Endócrina

Dr. Olmedo Mancero
Patología del Pulmón y Mediastino

Patología Osteoarticular

Dra. Rosa Guerrero
Patología de Anexos de Tubo Digestivo

Dra. Paulina Vergara
Patología del Riñón y Vías Urinarias

Dra. Sonia Tello
Patología Dermatológica

Dr. Iván Araujo
Revisión de Placas y Casos

Dr. Francisco Barrera
Integración Clínico Patológica

Dr. Aquiles López
Patología Genitales Masculinos

Dra. Miryan Díaz
Patología Genitales Femeninos

Dra. Luz Llanos
Patología Fetal

Dr. Luis Narváez
Citopatología

Dra. Elizabeth Montes
Revisión Placas de Citología

Postgrado de Anatomía Patológica

Características Generales del Curso

HOSPITALES SEDE:
R1
Eugenio Espejo
Enrique Garcés
Carlos Andrade Marín
Baca Ortiz

R2
Eugenio Espejo
Enrique Garcés
Carlos Andrade Marín
Solón Espinosa (SOLCA)
Metropolitano
Instituto Nacional de Higiene “LIP” Quito
Gonzalo González
Maternidad Isidro Ayora

R3
Eugenio Espejo
Carlos Andrade Marín
Solón Espinosa (SOLCA)
Metropolitano
Instituto Nacional de Higiene “LIP” Quito

DURACION:
3 (TRES) AÑOS CALENDARIO

TITULO QUE OTORGA:
Especialista en Anatomía Patológica

DEFINICION Y CARACTERISTICAS DEL CURSO:

Es una actividad universitaria que se vincula con el servicio, la investigación y la docencia, que no son si no la relación servicio (paciente o espécimen) y formación docente (estudiante de pre o postgrado), que le dan la razón de ser al individuo que escogió la Medicina como modo de VIDA, es decir de servicio, de entrega, de sacrificio, de darse y de verter sus conocimientos a sus discípulos y a la comunidad a la que va a servir posteriormente.

Son PROPÓSITOS del curso de especialidad:
Ejercitar en el alumno el dominio del conocimiento, de las técnicas para efectuar un diagnóstico certero con calidad, profesionalismo, calidez y que puedan ser  entregados a los usuarios con la certeza de sus resultados.
Promover entre los profesionales médicos en formación valores de ética y moral, de respeto mutuo y de colaboración interprofesional en medio de la globalización y de los sistemas de gestión de calidad.
Proporcionar los insumos básicos y el apoyo institucional para la aplicación de la metodología de la investigación en beneficio de la población.
Entregar al estudiante la responsabilidad de colaborar en la formación del recurso de pregrado con valores éticos, morales y científicos, que le permitan ejercitar en mejores condiciones su profesión en salud.
Fortalecer el análisis crítico de la bibliografía escrita y virtual, como base del aprendizaje.

ORGANIZACIÓN DEL PENSUM

FUNCIONES

ACTIVIDADES ACADEMICAS

HORAS

SEMANA.

 

CARGA HORARIA

 

 

R – 1

R – 2

R – 3

ABSOLUTA

SERVICIO

TRABAJO EN
LABORATORIO

35

35

35

4725

 

REVISION DE
PLACAS Y
CASOS

2

4

3

405

INVESTIGACION

INVESTIGACION
I – II – III

1

1

1

135

DOCENCIA

CLASES MAGISTRALES

5

4

4

585

 

CLASES VIRTUALES

2

2

2

270

 

COMUNITARIA

4

4

4

540

TOTAL

 

49

50

49

6660

OBJETIVOS GENERALES

Desarrollar habilidades y destrezas para desempeñarse como patólogos en las unidades de salud.
Fortalecer el desarrollo de los servicios de Anatomía Patológica fomentando los sistemas de gestión de calidad.
Propender a elevar el nivel científico de la práctica médica de las ciudades en las que los anatomopatólogos egresados efectúen su trabajo.
Participar en los procesos docentes y de educación médica continuada.
Desarrollar actividades de investigación.
Promover relaciones científicas con los diferentes servicios hospitalarios.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Efectuar una autopsia clínica completa
Manejar con destreza y conocimiento los especímenes.
Realizar el procedimiento técnico apropiado para la toma, manejo, procesamiento de líquidos y citología.
Obtener el conocimiento científico de tecnologías acordes a nuestro tiempo.
Capacitar en los procesos metodológicos de investigación.
Organizar y mantener reuniones con diferentes especialistas.
Dirigir un archivo codificado de protocolos de autopsia e informes de especímenes quirúrgicos y citológicos.
Implementar procedimientos del Sistema de Gestión de Calidad.

PERFIL PROFESIONAL

Es un médico especialista con competencia teórica, práctica y metodológica, que le permite diagnosticar, prevenir, controlar, sugerir normas de tratamiento de enfermedades de las personas, familias, comunidad y ambiente con capacidad científico – técnica para ayudar a resolver la patología predominante de la población, teniendo en cuenta la realidad local, manejando adecuadamente la epidemiología, el enfoque biológico social, el diagnóstico final correcto de todas las biopsias, piezas quirúrgicas, citológico y autopsias a través de un conjunto de técnicas, métodos y conocimientos teóricos – prácticos que especifiquen el origen, desarrollo y consecuencia de la enfermedad desde un punto de vista morfológico. Tendrá una base ética y humanística sólida. Puede ejercer funciones docentes en el ámbito universitario, de cuarto nivel o de pregrado. Actúa en interacción con los demás componentes del equipo interdisciplinario de salud en los más altos niveles de complejidad.

PLAN DE ESTUDIOS

Primer Año: Durante los 11 meses, asociará a su formación de autopsias un aprendizaje de las técnicas de procesamiento de los tejidos en el Laboratorio de Histopatología.

Segundo Año: Once meses dedicados al estudio de biopsias, piezas quirúrgicas y citología.

Tercer Año: once meses dedicados al estudio de piezas quirúrgicas, biopsias y citologías y actividades en laboratorios especiales como: inmunopatología, microscopía electrónica, neuropatología, gastroenteropatología, citología exfoliativa de líquidos y citología por aspiración.

DEBERAN CUMPLIR UN NUMERO MINIMO DE ACTIVIDADES DE LA MANERA SIGUIENTE:

CURSO

ACTIVIDAD

NUMERO POR ESTUDIANTE

 

 

 

PRIMERO

AUTOPSIAS

50

 

BIOPSIAS Y PIEZAS QUIRURGICAS

2000

 

ESTUDIOS CITOLOGICOS

2000

 

ESTUDIOS TRANSOPERATORIOS

25

SEGUNDO

 

 

 

AUTOPSIAS

25

 

BIOPSIAS Y PIEZAS QUIRURGICAS

3000

 

ESTUDIOS CITOLOGICOS

3000

 

ESTUDIOS TRANSOPERATORIOS

50

TERCERO

 

 

 

AUTOPSIAS

25

 

BIOPSIAS Y PIEZAS QUIRURGICAS

3500

 

ESTUDIOS CITOLOGICOS

4000

 

ESTUDIOS TRANSOPERATORIOS

50

 

ESTUDIOS DE INMUNOHISTOQUIMICA

50

 

ESTUDIOS DE MICROSCOPIA ELECTRONICA

20

 

ESTUDIOS DE BIOLOGIA MOLECULAR

20

LA EVALUACIÓN

El sistema de evaluación surge de comparar el rendimiento estudiantil con las realizaciones personales de cada alumno, toda vez que nos interesa el desarrollo integral en el campo de la formación de competencias, destrezas, actitudes y valores.

En este contexto, la evaluación tendrá las siguientes características:

SISTEMÁTICA
CONTINUA
PERSONALIZADA

TIPOS DE EVALUACIÓN
EVALUACIONES FORMATIVAS

EVALUACIONES SUMATIVAS